PROGRAMA NACIONAL DE FORMAÇÃO CONTINUADA EM TECNOLOGIA EDUCACIONAL

PROTED – PROGRAMA DAS TECNOLOGIAS EDUCACIONAIS – JOÃO PESSOA- PARAÍBA

CURSO - TECNOLOGIAS NA EDUCAÇÃO: ENSINANDO E APRENDENDO COM AS TIC

TUTOR: ANA MARIA DA SILVA MONTEIRO

UNIDADE: II

ATIVIDADE: 2.5

TEMA: Relato de Experiência

CURSISTA: Elisabeth Monteiro dos Anjos

 A experiência aqui relatada tomará como base o “Projeto sobre Augusto dos Anjos”. A  atividade foi planejada a partir de sua única obra “EU”, que fez um centenário no mês de Abril de 2012 e executada por alunos da 3ª série do ensino médio, noturno do Centro Profissionalizante Deputado Antônio Cabral, situado no logradouro de Valentina Figueiredo I, na cidade de João Pessoa, estado da Paraíba e teve como mediadora Elizabeth Monteiro, professora de língua portuguesa desta instituição. Esta experiência foi planejada em três momentos, mas podendo haver flexibilidade de acordo com o ritmo e a aprendizagem dos alunos. Acreditamos ter atingido os objetivos pelo envolvimento e interação dos alunos durante as aulas, fazendo uso das tecnologias nas realizações das ações. No primeiro momento os alunos utilizaram o laboratório de informática da escola e fizeram uma breve pesquisa sobre a vida do poeta, no segundo pesquisaram no You Tube vídeos, e o terceiro momento foi a culminância no auditório da escola com sarau, peça teatral, para a comunidade escolar e convidados. Este foi um  tributo ao nosso poeta Agusto dos Anjos.

ATIVIDADES COM HIPERTEXTO - SEQUÊNCIA DIDÁTICA 

IDENTIFICAÇÃO

PROFESSORES: Elisabeth Monteiro e Guilherme Antônio

ESCOLAS: C. P. D. A. C.    CEPES Jp. – 4 

                  E.E. E. F. M. P. Mª. DO CARMO DE MIRANDA

DISCIPLINA: Língua Portuguesa

CONTEÚDO: Poema “ O MORCEGO” usando hipertexto

SÉRIES: 3ª Ensino Médio

TEMA: Poema “O MORCEGO” de Augusto dos Anjos

OBJETIVO GERAL:

·         Ler, compreender e analisar o poema.

OBJETIVOS ESPECÍFICOS: 

·         Interpretar o poema, considerando os possíveis significados das palavras destacadas.

·         Pesquisar na internet através de links oferecidos no poema.

·         Relacionar o sentido do texto ( o poema ) às imagens apresentadas no video.

·         Construir u painel de acordo com o onteúdo trabalhado no poema.

     DESENVOLVIMENTO DAS ATIVIDADES

   O morcego 

Meia noite. Ao meu quarto me recolho.
Meu Deus! E este morcego! E, agora, vêde:
Na bruta ardência orgânica da sede,
Morde-me a goela ígneo e escaldante molho.

"Vou mandar levantar outra parede..."
— Digo. Ergo-me a tremer. Fecho o ferrolho
E olho o tecto. E vejo-o ainda, igual a um olho,
Circularmente sobre a minha rede!

Pego de um pau. Esforços faço. Chego
A tocá-lo. Minh'alma se concentra.
Que ventre produziu tão feio parto?!

A Consciência Humana é este morcego!
Por mais que a gente faça, à noite, ele entra
Imperceptivelmente em nosso quarto!

Augusto dos Anjos            

·         Leitura oral do poema

·         Interpretação oral (debate)

·         Apresentação das palavras linkadas

·         Apresentação sobre do vídeo sobre “O MORCEGO”

·         Montar um painel